本刊讯 继2016年8月推出新教育实验研发的第一套诵读读本《新教育晨诵》（上册）7本之后，日前以朱永新为发起人的新教育实验与安徽少年儿童出版社再次携手推出《新教育晨诵》下册。下册在选材与编排上更加科学，更加贴近孩子们的实际生活。每学期16周，每周选诗7首，既为学生自主阅读、教师选诗教学提供空间，也便于周末亲子共读，彰显新教育“家校合作共育”的理念。

每个晨诵主题都有开篇简介，便于读者把握诵读重心；每首诗歌进行“思与行”的设计，既解读内容，更重在叩问读者；每个主题结尾设有“主题拓展”，将单一的诗歌诵读与学习、生活结合，加强从知识到素养的转换。

新教育实验倡导“晨诵、午读、暮省”的生活方式，每天都用一首新的诗开启新的一天，诗歌伴随着一个孩子的童年，对学生的精神成长具有非常重要的作用。新教育实验用这样一种行动的精神和理想主义情怀，呼唤我们通过自己的努力去改变教育。 （竹鸣）