冯运起

摘 要： 大连是中国吸引日本投资的重要城市，也是日语人才就业中心城市之一。研究本地区日语人才现状及其需要变化，对大连经济建设有重要意义，对高校提升教育教学水平、搞好外企投资环境、保障毕业生就业率都有积极意义。

关键词： 大连 日语人才 现状分析

大连地理位置极其优越，地处东北亚海陆空枢纽位置，位于辽东半岛最南端，是中国北方特别是东北地区对外经济贸易重要都市。其背依辽吉黑三省及内蒙古广阔内陆腹地，扼环渤海经济发展带海上门户，与韩国、日本、俄罗斯、朝鲜海陆相邻，是中国面向国内外经济交流的重要窗口。1984年大连市经国务院批准成立第一个国家级开发区——大连经济技术开发区，随后，国务院批准并于1998年奠基建成大连建立高新技术产业园区。由于经济基础好，具有完备的基础设施和丰富的日语人才储备，再加上与日本交通便捷等优越条件，为大连市吸引日资企业起到了巨大的作用。截止到2010年数据统计，大连日资企业共计4175多家，吸引日语从业人员近10万人。

同时，随着大连市自身经济的发展及2003年国务院提出的振兴东北老工业基地战略的实施，大连市积极推进经济结构的不断调整升级和产业转型，日资企业的主力由制造业、贸易行业等传统企业为主演变为IT技术研发、信息技术服务为核心的ITO、BPO、KPO服务类企业。因此，对日语人才的需求也从改革开放初期的仅要求笔译、口译能力的日语人才转变成更加注重日语能力和附加职业能力的复合型人才。大连日企对日语人才的需求产生了巨大的变化，对大连日企日语人才需求现状进行分析，有利于对高校等教育机构人才培养体系提供良好的借鉴，有利于更好地衔接日语人才需求侧和供给侧关系，从而更好地为大连经济发展提供人才支持，更好地服务于地区经济。

一、大连日资企业概要

大连是对日贸易、对日软件外包、对日服务外包等经济交流活跃的地区，也是中日民间交流活跃的地区。其对日经济总量位于东北地区前列，同时在吸引外资特别是吸引日企企业投资方面发挥了巨大作用。据统计，截止到2010年大连外资企业共计14113家，其中日资企业4175家，在2001年至2010年10年间净增2510家。大连市日资企业主要集中于市区、开发区和软件园。其中，进驻大连市区日企以贸易、金融业等服务业企业为主；进驻开发区日企580家，占外资公司的四分之一，以对日出口的加工制造业企业为主；进驻软件园日企120家，以IT和BPO企业或主营业务为主的企业达7成左右。日资企业在外资总量比重及GDP贡献、财政税收贡献上都发挥了巨大的作用。

二、大连市日语人才就职现状分析

一方面，日企和日语人才就职志愿者之间存在着巨大差异。企业方面期望招聘的人才能理解接受并且适应企业自身的现状、所能提供的就职条件等。而求职者则普遍希望能就职于知名企业或者实力雄厚的大型企业集团，能成为公司白领进行工作。

由于升学率的提升，再加上各高校日语专业的增设和扩招，每年日语毕业生的数量都在上升，这些都造成了日语人才就业竞争激烈程度的增加。当前大连地区日语专业的高校毕业生希望从事日语相关的工作的比例为90%，实际成功就职日语工作相关企业的比例仅有30%。也就是说，有近60%的毕业生不能从事日语相关工作。产生这一问题有两个原因，一个原因是BPO行业用人需求量巨大，达到三倍于其他行业；另一个原因是各行业岗位对职业素养要求不尽相同。BPO行业要求日语能力为主要能力，其他能力为次要能力；而众多日企除了要求日语能力，还要求其他专业能力，日语在工作中只能作为一个沟通的辅助语言工具（日语翻译不在此列）。各用人单位对日语人才要求的能力有哪些，为什么需要这些能力及日语相关工作内容是什么，可以通过下表来了解。

另一方面，由于中国国内劳动力成本上升、日元贬值、办公场所租金的上涨、中日政治关系趋冷等多方面因素影响，大连日企呈现出了缩小规模或撤退的迹象。部分企业把工厂或者公司迁移到越南、菲律宾等东南亚国家，也有企业把业务重新转到日本国内。同时，受到日本国内经济不景气因素影响，非日企的对日业务、对日部门出现了萎缩等情况。受到以上诸多因素的影响，大连日企不可避免地受到影响，企业经营陷入低潮。企业雇佣已经过了最高潮，用人需求处于下降的趋势。

综合以上因素，日语人才在供需方面事实上已经出现了供求饱和甚至过剩的情况。日语专业毕业生求职、就业上遇上严峻的挑战，对其日语水平、职业能力、个人素养等都提出了更高的要求。

三、日企对日语人才的要求

随着日企经营环境的变化和自身的发展，其对就职人员的能力要求也发生了较大的变化，不再是要求单一的日语人才，已经演变成了需求复合型日语人才。日语能力在求职上下降为次要因素，逐渐成为增加求职者附加价值的一个重要砝码。除掉部分BPO岗位，日语能力已经成为运用其他专业能力的沟通手段。

当前日企方面对日语人才的整体评价是，有留学经验人才较多，与其他城市相比日语水平更高，更了解日本文化以及企业文化；同时存在单词发音不够标准，敬语、商务礼仪掌握程度不够，词汇量不足、专业术语储备不够，电脑日文系统操作、公司内部系统操作不熟练等问题。

四、结语

高校在人才培养方面能够在更加强化日语专业学习的同时，引导学生学习财务、软件等其他专业课程；将企业真实需求纳入授课体系，使学生能够根据自己就职意愿和能力选择企业定制课程；在专业学习阶段能培养学生职业素养方面PDCA质量控制流程相关的意识和习惯。最终为大连地区日语人才质量的提高及在日企提供人才保障方面起到积极的作用。

参考文献：

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