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提高课间操质量的有效策略探讨

2017-01-16华奎勇

体育师友 2016年6期
关键词:体育教师动作学校

华奎勇

摘 要:从课间操相关问题的现状分析、价值和作用等方面进行分析,希望能引起学校和师生关注,切实找到符合学校实际情况的课间操管理途径,从而达到提高课间操质量的有效策略。

关键词:课间操;策略

中图分类号:G807.3 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1006-1487.2016.06.030

1 前言

1.1 课间操的必要性

课间操是学生锻炼身体不可或缺的重要手段,也是学校体育工作和对外展示学生风采的一个重要窗口,是评价一个学校和班级文化的重要指标。所以课间操在健身和教育方面有着不可替代的作用。第一、课间操可以促进学生身心健康发展、养成经常参加体育锻炼的习惯、培养终身体育的意识和习惯;可以帮助学生形成良好的身体姿态,提高对身体美的认识。第二、课间操可以很好地帮助学生缓解学习带来的疲劳和压力,有效地提高学习效率。第三、课间操可以激发学生的集体荣誉感,提升学校和班级的凝聚力,强化学生的精神面貌,有利于形成良好的校风和班风。因此,抓好抓实课间操的质量是学校体育工作的重中之中。

1.2 课间操的组成部分

课间操是一项系统的工程,是由一系列的环节构成,它是一个整体。不能单单抓好广播操动作质量,就简单认为已经完成了课间操的质量目标。这样就会忽视对其他环节的关注。所以,我们应该从班级学生集中整队、跑步进退场、广播操动作质量及学生精神风貌四个方面综合抓起,以便从根本上抓牢抓实课间操质量,完善课间操的系统工作。……

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