朋友圈QQ群的启示
2017-01-08刘斌文
中国校外教育·综合(上旬) 2017年11期
关键词:启示
刘斌文
【摘要】从青少年“热恋”朋友圈、QQ群的现象出发,探讨了新时期语文教学不受欢迎的原因,并从变革陈腐观念,改革教材使用法,找准教材与现实生活的切入点,变革学习方式和教学模式几个方面探讨了解决办法,具有较强的时代意义和现实意义。
【关键词】语文课改 朋友圈 QQ群 启示
老师讲解课文,学生死记硬背答案的教学模式仍然很普遍。这种以老师讲述为主,过于强调死记硬背的学习方式严重的影响了学生学习语文的积极性。教材的内容都是精选的深受历史检验的绝佳的优秀篇章,但是,年代久远,所反映的生活都已成为历史,与现实生活联系不甚密切,引不起学生的兴趣;在语言上,选文出自名家之手,语言精炼而意境深远,有很高的文学价值和学习价值,但是,与流行语相比,缺乏时代感、新鲜感,引不起学生的兴趣;在结构上,精巧绝伦,堪称典范,但是,对初中学生的接受水平来说,仍然有较大的困难。相反,腾讯QQ群、朋友圈所反映的问题都是现实生活中的新鲜事,与当下生活密切相关,形式灵活多样,语言新颖流行,时髦感强,所以,颇有吸引力。值得的一提的是,所选的作品至近也是现代的,当代的甚少,几乎没有。这些作品与小读者之间形成了一条条宽宽的深深的“代沟”。道理很明显,学生读现代文就比读古文容易得多,喜欢现代文的程度就比喜欢古文的程度高得多。教师是课改的灵魂,我们语文教师太守旧了,时代由互联网时代已进入了大数据时代。……
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