方雪晴

（上海杉达学院，上海 201209）

微课在我国中小企业培训中的应用研究

方雪晴

（上海杉达学院，上海 201209）

微课是一种新型的教学资源，具有主题突出、短小精炼的优点，被越来越多地应用到基础教育、高等教育和职业技术教育中。本文将微课与企业培训结合起来，探讨了微课在中小企业培训中的作用及其应用。

微课；中小企业；培训

1　微课的概念与特点

微课是以视频为载体，围绕某个知识点、疑点难点、习题例题等内容进行教学的过程。微课的主要特征在于“微”，体现在三个方面。第一，教学时间短。微课的教学时间很短，最长不超过10分钟，一般为5～8分钟。第二，教学内容少。微课的主题明确、目标单一，一次只讲述一个知识点。第三，占用存储空间小。微课视频及相关课件等配套资源的容量一般在几十兆左右，学员既可以在线观看，也可以将资源下载到手机、平板电脑等移动终端设备上，使学习不受时间、地点的限制。

微课以其短小精悍、方便学习的特点，被越来越多地应用到职业教育和考试培训中，并且逐渐被企业所重视。本文将微课与企业培训相结合，探讨了微课在中小企业培训中的应用。

2　中小企业培训存在的问题

2.1对于培训的投入不足

很多中小企业的经营者不重视员工的培训。一方面，企业资金有限，大部分私企老板只关注经济效益，不愿意在员工培训上投入过多，错误地认为培训只会增加成本，实际上培训是一种人力资源投资，高质量的培训能给企业带来丰厚的回报；……