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情感教育在技校德育课教学中的必要性

2016-12-30◎季军

环球市场信息导报 2016年42期
关键词:情感教育教师

◎季 军

情感教育在技校德育课教学中的必要性

◎季 军

随着社会的快速发展,对人才的需求量不断增多,技校是为社会输出技术型人才的重要场所。德育课是技校教学的关键课程,但是从技校德育课教学现状可以看出,教学中还存在很多问题。在新课标下,教师可以采用情感教育模式,多关注学生的情感变化,并通过情感教育来提高学生学习德育课的热情和积极性,进而提高德育课教学质量,促进学生的成长和发展。

在德育课教学中,教师展开情感教育可以为学生营造良好的学习氛围,增强学生对所学知识的理解和记忆,也为师生沟通搭建了桥梁。对此,教师必须结合学生的特点和实际情况合理制定情感教育方案,实现有效教学。

情感教育在技校德育课教学中的必要性

如今,技校的数量不断增多,很多技校都在面临招生难的问题,而且最终进入技校的学生很多都是因为考试成绩不理想,这部分学生开始产生自暴自弃的心理,他们对自己的要求不断放低,但是内心又非常脆弱,还怕被别人看不起。技校学生正处于成长和发展的关键时期,技校开展德育教育对于学生的成长有着至关重要的影响。技校德育课的教学目标不仅是为学生传授知识,更多的是塑造学生的情感,帮助学生树立正

确的人生观和价值观。在课中应用情感教育实际上就是要求教师要多关爱学生,站在学生的角度看待问题,多为学生考虑,平等的对待每一位学生,尊重学生的个性和特点。……

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