谢秀英，潘波，何锦安

基于校企合作模式下高校创新创业教育路径探究——以广东工业管理学院为例

谢秀英，潘波，何锦安

文章对校企合作模式下的高校创新创业教育进行探究，分析了目前高校创新创业教育的现状以及改革高校创新创业教育的重要意义。再以笔者所在的广东工业大学管理学院创办的“创梦空间”为研究对象，探索出校企合作模式下创新创业教育的深刻变革，为推动高校创新创业教育改革提供借鉴意义。

高校；创新创业；校企合；创梦空间

一、引言

在社会经济步入深化改革的重要阶段，国家提出了“大众创业，万众创新”的发展理念，日新月异的信息技术革命正在深刻地影响着我们生活的方方面面。在今年的政府工作报告中也频频出现“大众创业，万众创新”这一词眼。在2015年4月10日，李克强总理在吉林大学视察创新创业团队建设时，勉励在校大学生在认真学习科学文化知识的基础上，积极创业。大学生创新创业教育作为国家推动创新型国家建设的重要层面，受到越来越多的关注度，因此，深化高校创新创业教育对培养创新型人才，建设创新型国家有重要意义。依托时代环境，广东工业大学管理学院探究基于校企合作模式下的高校创新创业教育，创设“创梦空间”，实现高校创新创业教育改革，为大学生创新创业提供专业化的服务和支持，促进高校创新与实践的深度结合，从而学院创新创业教育的发展。

二、高校创新创业教育现状

（一）重视度不够