高职院校电子信息专业现代学徒制人才培养模式

2016-12-28杨菁

现代商贸工业 2016年34期

杨菁

(湖北交通职业技术学院,湖北武汉430079)

1 引言

目前我国电子信息产业在国际资本投资逐渐转移和产品出口增速减缓的境况下,发展遇到了严峻挑战,企业竞争异常激烈,只有不断创新才能生存。受之影响,电子信息专业知识应用范围扩展得更宽,技术更新更快,给高职院校人才培养上带来很大困难。学校师资力量跟不上发展;学生学起来费劲,就业和收入也达不到预期。近几年来,电子信息专业毕业生就业不稳定,企业缺乏相应的专业技术人才,学校在该专业招生上也出现生源数量迅速滑坡。

2 高职院校电子信息专业现代学徒制人才培养模式的必要性

2.1 从企业角度分析

目前,我国已成为全球最大的电子信息产品制造基地。而近几年来,随着人口红利的逐渐消失,导致企业招聘人才普遍出现困难,主要体现在两个方面：一是高职毕业生虽然具有一定的理论和实践技能,但离企业的要求还有一定的差距,企业在毕业生还没有达到其理想的要求前不愿出高工资;二是高职毕业生进入企业后需要较长时间的培训实习才能胜任企业的岗位工作,这段时间很难给企业带来明显效益,企业给的实习期工资待遇往往也达不到毕业生的心理预期,企业人员流失严重。