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基于跨境电商的国际贸易专业教学改革实践

2016-12-28陶梅

现代商贸工业 2016年34期
关键词:课程学生

陶 梅

(广州工商学院,广东 广州500830)

1 跨境电商发展现状

2013年起,近几年欧美连番上阵的金融经济危机,促使世界经济连续低迷徘徊,中国贸易出口增长放慢,低迷的国际市场环境使越来越多的人对外贸企业的发展产生了诸多的疑虑。为开拓市场、提高效益,传统外贸企业开始着力于减少流通环节、降低流通成本、拉近与国外消费者距离,而跨境电商在“互联网+”背景下的快速成长,为传统外贸实现外贸转型升级和可持续发展提供了机遇。根据之前艾瑞的预测,2017年我国跨境电商规模将达8万亿、复合增速26%,行业仍将处于快速增长阶段。与此同时,境内企业通过跨境电商平台,其利润由原先的5%-10%提高到了30%-40%,使得大量传统贸易企业转入跨境电商领域。

2 跨境电商对国际贸易人才的需求规格

在针对跨境电商就业的调研中显示,70%的企业倾向选择国际贸易专业学生,60%的企业倾向电子商务专业,44%的企业选择外语专业学生,依次倾向的专业还有国际商务、国际物流专业等。但90%的跨境电商企业表示需要的是既懂国际贸易又懂得电商知识的复合型人才。在就业市场中,复合型人才比例少,成为稀缺人才。

2.1 专业需求结构分析

与传统国际贸易领域就业需求疲弱成鲜明对比的是跨境电商人才供小于求。根据跨境电商人才招聘要求,国际贸易专业学生相对于其他专业进入跨境电商具有先天优势,如相对于电子商务专业,该专业学生外语更好,相对商务英语专业,他们更懂实务,可以更好的往电商领域延伸。……

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