刘金明

略论地方教育行政部门对高校学生资助工作的考评*
——基于对五省（市、区）高校学生资助绩效考评指标与办法的分析

刘金明

地方教育行政部门对高校学生资助工作进行考评，有效地促进了学生资助工作的落实与开展。各地教育行政部门考评高校学生资助工作的常用方法与路径有五个，其考评指标体系的基本共同点在于注重体现“应助尽助”的要求，需进一步加强的是体现“助而成才”和“助而感恩”的资助精神及资助育人的指标与内容。

教育行政部门；考评；学生资助工作

为了加强和促进教育公平及社会和谐，更好地帮助和促进大学生成人成才，国家自2007年以来进一步加大了对学生资助工作的支持与管理力度。各省级教育行政部门通过制定实施相应评估办法对高校学生资助工作进行系统考评，既有效地规范和加强了高校学生资助工作的实施与发展，又有力地确保和提升了高校学生资助工作的成效。

一、地方教育行政部门考评高校学生资助工作的目的意义

一方面，通过对学生资助管理工作进行客观系统的评估以督促高校大学生资助工作的公平开展，保障家庭经济困难学生接受高等教育的合法权利，促使大学生资助政策充分发挥教育公平保障的激励功能，另一方面，通过绩效评估可以发现学生资助管理环节中存在的公平失范现象，以此推进资助管理的公平性并最终推动教育公平理念的践行。……