吉祥

浅谈中职语文教学中的生命教育

吉祥

中职学校担负着为社会培养心理健康、品质高尚、有较高素养技能型人才的崇高使命，因此在中职学生中开展重视生命价值、绽放生命华彩的生命教育就显得尤为重要。致力于学生人文素养形成与发展的语文课教学应主动担当，通过激扬语言与文字的力量，让一个个绚丽的生命怒放起来。

中职；语文教学；生命教育

一、引言

语文，在学生的生命成长中发挥着至关重要的作用。语文课所蕴含的生命教育就好比是一丝细雨，随风潜入夜，润物细无声；如同一股甘泉，润人脾胃，沁人心田……这是一种无声的教育，文字的力量可以让我们“静待花开”，让每一颗鲜活的生命尽情“怒放”！

二、生命教育的内涵及现实意义

顾名思义，所谓的生命教育即与生命相关的教育，其涉及并且涵盖了与人生存相关的一系列活动。生命教育的目标是，让学生能正确对待生命及与其相关的问题。诸如：如何对待生死，如何尊重生命，如何对待生活中的顺境与逆境等等。其根本就是“关注人、人性，关注自我的教育”。

语文教学中开展生命教育，让学生超越了单纯的知识学习，更关注自我的成长，懂得真善美，学会感恩，正确对待逆境，最终成为一个有梦想、有思想、有道德的高素质人才。在社会生活中幸福、快乐、健康阳光地成长，在社会建设中发挥最大价值。

三、如何在中职语文教学中开展生命教育

中职学生青春年少，面对生活难题常常表现得懵懂迷惘，我们可以借助教材中的课文帮助学生树立最正确的生命意识，让学生懂得身体发肤受之于父母，要珍惜和尊重生命。