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论珠算文化终身教育模式的构建

2016-12-27高志霞冯志明

市场周刊 2016年12期
关键词:幼儿文化教育

高志霞,冯志明

论珠算文化终身教育模式的构建

高志霞,冯志明

珠算作为世界非物质文化遗产,世界正在形成珠算教育热,建立中国珠算文化同世界文化的交流平台,在文化竞争中取得主导权具有重要性和紧迫性。珠算文化传承需要探索教育如何来突破传统,创新出可行性模式并在实践中检验完善。年龄层不同,其教育模式也有所不同,构筑“全覆盖”的珠算文化传承和终身教育创新模式是深入挖掘珠算文化内涵,不断赋予珠算新生命力的有效选择。

珠算文化;传承与创新;终身教育模式

一、引言

2013年12月4日,联合国教科文组织通过中国珠算列入人类非物质文化遗产代表作名录,决议指出:“珠算既是中国人文化认同的象征,也是一种实用工具;这种计算技术经世代传承,融入日常生活的多个方面,具有多重社会文化功能,向世界提供了另一种知识体系。将中国珠算列入代表作名录,有利于提升非物质文化遗产的可见度,促进对人类创造力的尊重,尤其是提供了一个适应当代需求的范例。”对于在珠算方面的终身学习而言,一方面指的是珠算能够从小到老伴随人的一生;另一方面指的是珠算对于任何年龄层的人而言都是适合的,都能够进行珠算的相关学习,只是在不同的年龄阶段价值取向有所不同而已,对于儿童阶段而言具有开发其智力的重要作用,对于特殊儿童而言可以补缺其智力障碍,并有助于其康复,在大中专院校有助于财经类方面的学生提升其专业素养及提高其专业技能,对于老年人而言还具有健脑的作用,有助于延缓衰老。……

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