黄橙

摘要：如今媒介在当代艺术生产力构成中的地位越来越重要。但目前绘画专业学生在观看大量画展后容易产生对“媒介”的误读，例如用“新”、“旧”等狭义概念来区分媒介的种类，将媒介简单定义为一种工具或技术，故而学生在艺术创作过程中通过媒介的互相覆盖、以改变视觉呈现形式来“创新”，但实则只是新瓶装旧酒的情况屡见不鲜——这类问题在绘画中的表现尤为突出。因此，重读西方艺术史，纠正对媒介的认识误区，对绘画专业学生的艺术创作具有重要意义。

关键词：西方艺术史；媒介；艺术创作

中图分类号：J05文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）12-0236-02

在指导学生进行艺术创作的过程中，我们很容易从学生对当代艺术的模仿中，看到他们对艺术的误读和当代艺术确实存在的乱象。中国当代艺术对“媒介”的认识始终停留在一个矛盾重重的混乱状态，可谓是即缺乏对媒介本身的深入认识却又喜欢“赶时髦”、乐此不疲地生产种种看似新颖的艺术现象，实则与中国过快的经济发展一样存在着很多来不及沉淀的问题，看似辉煌的当代艺术局面中亦存在着诸多“陷阱”。

例如，我们一方面仍在用“油画”、“版画”等传统媒介来划分“艺术的门类”，而对于难以界定的多种多样的“新兴媒介”则简单地统称为“新媒体”，然而照相技术在18世纪也是一种“新媒体”，但对于现在的我们而言，它早已是一种“旧媒体”了。若还以这种眼光来认识媒介与当代艺术的关系无疑是难以切中本质的。……