张小莉

摘 要 以具有一定色彩的屏幕作为实验材料，采用引导范式，探讨了在单色色彩条件下的垂直空间隐喻。实验中要求被试观看有一定色彩的屏幕，然后对呈现在屏幕上方或下方的字母“F”或“J”进行判断。结果发现，被试在观看暖色调后，对呈现在空间位置上方的字母反应更快，在观看冷色调后，对呈现在空间位置下方的字母反应更快。

关键词 垂直空间隐喻 暖色 冷色

0引言

隐喻是人类生存和认知的基本方式之一，它植根于语言、思维和文化中，我们用以思维与行为的日常概念系统，其本质基本上都是隐喻的（Lakoff&Johnson，1980）。在所有隐喻中，空间隐喻对人类的概念形成具有特别重要的意义（Lakoff&Tumer，1989）。垂直性空间隐喻就是以上一下空间方位概念为始源域，向目标域或其他认知域进行映射进而获得抽象意义的认知过程。

在垂直空间隐喻的研究中，情绪的垂直空间隐喻受到了语言学家和心理学家的重视。Nagy（1974）从人的身体经验来解析“上一下”空间隐喻，提出了“快乐是上，悲伤是下”这一情绪的垂直空间隐喻。蓝纯（2005）分析总结了上下图式的映射规律和经验基础，发现上一下概念的四个目标域之一就是状态，而这里的状态便包括情绪状态，其映射规律为：高兴为上，悲伤为下。

心理学家近年来提出许多色彩与人类心理关系的理论，并指出每一种色彩都能引起人的不同情绪，当人们直观某种颜色时，大脑神经便会接收色彩放出信号，产生心理上的联想，这种产生的直接性心理感应刺激并左右我们的思想、情绪和情感。

既然单色色彩可以引起不同的情绪，而情绪的垂直隐喻也是存在的，那么单色色彩的垂直隐喻存不存在呢，如果存在，和情绪的垂直隐喻是否相通一致呢？本实验对此作了研究。

1实验

1.1研究目的

探讨被试观看不同单色色彩图片是否会产生垂直空间（上和下）隐喻，从而考察色彩中是否存在垂直空间隐喻的始源域向目标域的映射。

1.2研究方法

1.2.1实验设计

采用2（色彩类型：暖色和冷色）x2（垂直空间位置：上和下）重复测量设计。垂直空间位置是指要求被试判断的字母“F”和“J”呈现的空间位置，即在计算机屏幕的上方或下方。因变量是被试对于字母判断的反应时。

1.2.2被试

25名大学生。所有被试视力或矫正视力正常，无任何阅读障碍。

1.2.3实验材料

制作14个背景材料，其中实验材料12篇，填充材料2篇。

1.2.4实验工具

1.2.4实验工具

1.2.5实验程序

将每个单色色彩图片呈现在计算机屏幕上，要求被试观看5秒，结束后会在屏幕的上方或下方呈现字母“F”或“J”，要求被试尽快对字母进行判断，看到“F”就按F键，看到“J”就按J键。字母在按键之后消失或在呈现3000ms之后消失，未做反应视为错误。屏幕的上方设定为纵轴25%、横轴50%处，下方设定为纵轴75%、横轴50%处。字母的颜色为黑色，大小为40磅，背景为白色。练习阶段使用两个色彩图片进行练习。数据采用SpSS16.0进行分析。

1.3结果与讨论

首先剔除了阅读理解判断句正确率低于75%的被试，最终有22名被试成为有效被试。以被试对字母判断的反应时为因变量进行统计处理，反应时分析时删去错误反应和M€？SD之外的数据，据此剔除了1.2%的数据。

以被试为随机变量进行重复测量方差分析（F）结果表明，图片类型被试分析中的主效应显著F（1，21）=5.012，P<.05。字母呈现方位的主效应不显著F（1，21）=.378，P>.05。图片类型与字母呈现方位的交互作用被试分析中非常显著F（1，21）=9.31，P<.01。进一步的简单效应分析发现：（1）在暖色调的启动下，被试对字母位置的简单效应显著，F（1，21）=4.56，p<.05。被试在暖色调的启动条件下，对屏幕上方字母的反应时显著短于屏幕下方字母的反应时。（2）在冷色调的启动下，被试对字母位置的简单效应非常显著，F（1，21）=9.14，p<.01，被试在冷色调的启动条件下，对屏幕下方字母的反应时显著短于屏幕上方字母的反应时。

2结果

本实验研究了单色色彩的空间垂直隐喻，得出单色色彩存在空间垂直隐喻，即在暖色调的启动下，对屏幕上方字母的反应时显著短于屏幕下方字母的反应时。在冷色调的启动下，对屏幕下方字母的反应时显著短于屏幕上方字母的反应时。

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