李风雨　李新华

【摘要】 目的 探究心理学理论在精神分裂症临床康复中的临床效果。方法 140例精神分裂症患者， 按照随机数表法分为观察组和对照组， 各70例。对照组给予常规护理， 观察组给予积极心理学理论、实施系统性心理护理干预。观察两组临床效果。结果 护理后观察组生活质量评分为（54.14±2.94）分， 明显高于对照组的（40.28±5.66）， 差异有统计学意义（P<0.05）。讨论 在精神分裂症临床康复中， 给予积极心理学理论、实施系统性心理护理干预有利于改善患者心理状况， 提高其生活质量， 值得临床进一步推广。

【关键词】 心理学理论；精神分裂症；康复；临床效果

DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2016.23.187

精神分裂症是临床常见疾病， 其是由各种各样的因素共同作用引起的一组重性精神病[1]。患者多伴有心理障碍， 生活质量较低， 出现自卑绝望的情况， 严重影响患者的康复， 因此在康复治疗同时可以给予积极心理学理论， 实施系统性心理护理干预， 效果较好[2]。本文通过选取本院精神分裂症患者， 对其采取不同的护理措施， 探究心理学理论在精神分裂症临床康复中的临床效果。具体报告如下。

1 资料与方法

1. 1 一般资料 选取本院住院部2014年2月～2015年2月收治的140例精神分裂症患者。按照随机数表法分为观察组和对照组， 各70例。对照组男36例， 女34例， 平均年龄（37.6±2.7）岁。观察组男35例， 女35例， 平均年龄（37.9±2.2）岁。两组患者性别、年龄等一般资料比较， 差异无统计学意义（P>0.05）， 具有可比性。

1. 2 护理方法 所有患者均给予基础治疗。对照组患者给予常规护理[3]。观察组给予积极心理学理论， 实施系统性心理护理干预， 具体护理方式如下：①兴趣培养：询问患者家属患者的个人情况以及爱好， 根据患者不同的情况做相应的兴趣活动安排， 提高患者治疗的积极性[4]。……