介入民主管理意识,打造过硬班干部队伍
2016-12-26谢冬贞
小学教学参考(综合) 2016年12期
关键词:管理
谢冬贞
[摘 要]班干部是班主任的得力助手,介入民主管理意识,注重班干部队伍建设,应该成为班级管理的重要组成部分。
[关键词]班干部 班级 管理
[中图分类号] G625 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2016)36-087
介入民主管理意识,注重班干部队伍建设,应该成为班级管理重要选择。班主任要对班级管理展开多元调查,整理相关信息资源,针对班级管理实际展开民主管理,精心选拔班干部,实行岗位责任承包,将班级管理工作化整为零,并科学评价班干部工作实绩,以提升班级管理品质。
一、精心选拔班干部,完善班级管理体制
班主任接手班级之后,首先要想到的就是班干部队伍建设。培养得力班干部应该成为班级管理的重要选择。在班干部挑选时,班主任要做好多重学情调查,了解学生操行,查看学生学习成绩,全面熟悉学生管理能力,只有将责任心、工作踏实、做事认真、学生威信高、学习优秀、管理经验丰富的学生挑选出来,经过精心培训,才能发展成为班干部,让其成为班级管理的主力军。
在班干部选拔时,班主任要全面搜集信息和分析信息,班干部需要具备较强的协调能力,还需要胆大心细。在具体参与班级管理时,学生个性展现比较鲜明,班主任要对班干部好苗子进行重点观察,掌握其个性特点,充分利用其性格优势,这样才能最大限度挖掘学生管理潜力,提升班级管理效率。
班干部是班主任的得力助手,在选拔班干部时,还需要班主任对准班干部进行重点培养。……
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