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软式垒球运动对高校校园体育文化影响的研究

2016-12-23刘波

文化学刊 2016年4期
关键词:校园体育影响

刘 波

(山西大学商务学院体育系,山西 太原 030031)



【大学文化】

软式垒球运动对高校校园体育文化影响的研究

刘 波

(山西大学商务学院体育系,山西 太原 030031)

软式垒球运动作为近些年在我国学校中开设的新兴运动项目,受到了各级各类学校学生的广泛欢迎。本文以山西大学商务学院为研究对象,通过调查问卷、访谈等方式,就软式垒球运动对高校校园体育文化的两个层面的影响进行研究,并对存在的问题提出建设性意见。

软式垒球;高校;校园体育文化

一、引言

2006年2月,在我国体育工作会议上,国家教育部、体育总局、共青团中央联合提出了开展“阳光体育运动”的口号,各级各类学校积极开展各项体育运动,大大推动了全国亿万青少年学生走向操场,走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起了群众性锻炼的热潮。软式垒球运动是以质地柔软的球棒击打放置在一个倒置T形支架球座上的软球,进而完成跑垒、得分的一项安全的游戏性运动。软式垒球运动不靠身体对抗,而更多体现了智慧、配合战术,强调的是人的精神;集成了棒垒球运动团结协作、勇敢智慧的特色;简化了复杂的规则,从而降低了击球难度形成了简单易学、男女老少可以同场竞技等鲜明的特点。软式垒球运动作为一项近些年才引入我国的新兴运动项目,凭借项目有利于强健体魄、锻炼意志品质、注重文化礼仪、强调“牺牲”精神、培养团队精神、趣味性强、易于开展等自身特点,在进入校园后迅速受到广大学生的喜爱。……

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