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“我偏要表扬他”

2016-12-21蔡兴蓉

湖北教育 2016年27期
关键词:心理学生

蔡兴蓉

“我偏要表扬他”

蔡兴蓉

原钟祥市实验中学教师,现自由教育人。湖南卫视曾谓之“癫师”。多家教育杂志专栏作者。出版畅销书《走在孩子的后面》《下辈子还教书》等。现致力于传统文化的创造性转化。

最近我做了一件事,结果自己启发了自己。

从一年级到八年级,总共有多少天,我们可以算一算,需要强调的是,在这么长的求学岁月里,这个孩子从未受到过任何老师的任何表扬,哪怕是一句话的表扬。可是,“我偏要表扬他”。我自己在深圳办了一份报纸,于是就把这个孩子的一篇文章几乎原文不动地刊发在上面,报纸出来后,我按这个孩子就读学校的地址寄去了二张报纸和百元稿酬。大家猜猜,接下来发生了什么?没想到,这件事犹如在山谷里大喊一声,引起的“回声”将我自己都吓了一大跳:这个孩子回家后就给远在长沙的外公外婆打电话,说自己的文章变成铅字了!谁知,二老放下电话,立马购买机票,当天就飞到了深圳,以庆祝外甥的重要“成长”。

我写文章不太喜欢用感叹号,可这件事真的让我感慨万千!

真可谓万事开头难,那孩子“一发而不可收”。有一天,他对我说:“老师,我太幸福了!”我问有什么开心的事要跟我分享?他说:“班里最漂亮的女生跟我说话了!”原来他在我这儿学的魔方起了大作用,同学们纷纷来请教他,其中就包括班级里那名最漂亮的女生。我马上意识到,对正值青春期的这个小男孩来说,这无疑是一件天大的事情,我悄悄告诉他:别把公式一次性地都告诉了这位女生,如果一定要告诉,就先告诉个错误的……说完我自己都忍不住哈哈大笑起来。

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