李丽

(广西壮族自治区人民医院教学部，南宁市530021)

广西某综合医院进修人员进修效果调查研究∗

李丽

(广西壮族自治区人民医院教学部，南宁市530021)

目的 了解进修人员进修结束回单位后技术水平和业务开展的基本情况，探讨完善进修管理的方法。方法 通过随机抽样，对2009—2013年已经完成进修的人员寄发自行设计的调查问卷，问卷内容为一般情况和回单位后的技术和业务水平，对调查结果进行统计分析。结果 进修人员回单位后69.4%能学以致用，63.1%开展新技术新项目，90.2%的人员仍与带教老师或进修科室保持联系，93.7%的人员愿意推荐同事来院进修。结论 通过完善岗前培训、加强师资队伍建设、营造和谐氛围等措施，提高进修培训效果。

综合医院；进修培训；回访

随着国家经济发展，大众对医疗需求的提高，各级医院承担着基层的大量医疗保健工作，各级基层医院亦从硬件、软件上大力发展，特别注重人才的培养来适应社会对医疗服务的需求，在职职工的外出进修学习是重要的提高途径[1]。临床进修教育是各级各类医务人员学习新理论、新技术、更新知识和提高临床实践能力的重要途径[2]。进修医生的培养工作是综合医院为政府改善医疗市场人才分布状况，提高医学整体水平的一项重要工作[3]。我院作为广西的医疗中心，近年来每年承担700余人的进修培训任务。了解进修人员在医院进修学以致用的效果，提高医院进修培训质量。

1 对象与方法

1.1 调查对象