孙聪

【摘 要】服务引导青年是共青团组织的重要职能之一，而由于高校共青团具有广泛联系青年学生的组织优势、服务青年成长的品牌优势，同时，面对高校第二课堂建设的现实需求，高校共青团应该在第二课堂建设上发挥牵头作用。同时本着高效、有效、实效的原则，高校共青团可以在第二课堂内涵、管理、保障、评价等环节提高参与度，发挥共青团自身优势，整合资源，共同打造高质量的高校第二课堂体系。

【关键词】高校共青团；第二课堂；实践育人

共青团的主要职能之一就是服务学生成长成才，这同样也是高校实践育人的重要任务。2016年8月颁布的《共青团中央改革方案》进一步明确了共青团工作应该直接面向青年的改革方向，深刻指出增强广大青年的获得感是共青团工作的努力方向，为此应进一步拉近与广大青年的距离，让团对青年的服务更实。据此，在地方高校，为了切实深化共青团与青年大学生的联系，第二课堂建设应该成为共青团主动作为，并且可以大有所为的重要抓手，通过第二课堂建设，可以让团的工作更接地气，更好服务青年学生。因此，共青团应该在高校第二课堂建设中发挥牵头作用。

一、高校共青团参与第二课堂建设的可行性分析

作为共青团组织大家庭中的重要一员，高校共青团相较于其他共青团组织，有着很多独特的优势，这些优势更有利于高校开展各项活动，而高校第二课堂建设往往正是基于这些活动，经过整合细化，最终构成完整的高校第二课堂体系。……