潘静英

【摘 要】每个职业都应该有职业道德，对于“会计专业”教学也应该渗透职业道德教育，培养出“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、坚持原则、客观公正、提高技能、参与管理、搞好服务”的优秀人才。

【关键词】会计专业；道德教育；渗透

大家都知道，专业教学是中职教学的主阵地，旨在培养有一技之长的专业性人才，但是仅仅有专业技能够么？笔者认为在培养其专业技能的同时更应该注重道德教育，当然，道德教育不应该单纯依托教师在教室里进行说教，而应该在各个专业课教学中进行渗透，本文选择中职会计专业教学这一视角，就如何渗透职业道德教育谈几点笔者的思考。

一、中职会计专业渗透职业道德教育的内容

要想有效渗透职业道德教育，首先我们必须明确职业道德教育的内容，对于中职会计专业而言，具体的内容有如下5个方面。

1.注重激发兴趣，让学生爱岗敬业

在我国，“敬业”是著名教育家黄炎培职业道德教育思想最核心的内容，也是他所倡导的基本的职业道德规范。在专业技能教学课上既要组织有序，又要适当地调动气氛。要经常性组织全班或者小组竞赛活动，来检测所学的实操技能提高程度。基础会计”课教学中，教师要积极地引导学生，使之懂得“敬业”的重要性，正是因为“敬业”，我们会习惯地按照原则和规范去办事，而且认真地做账，发现并及时地更正错账。

2.强调实事求是，让学生诚实守信

作为会计专业教师，我们有责任、有义务正确引导学生树立“诚信为本”的职业人格，帮助他们在学习专业知识技能的同时培养良好的职业道德修养，为将来走入社会成为合格的会计人才，形成良好的“诚实守信”的职业习惯打下坚实的基础。……