刘家福 张昌芳

(装甲兵工程学院物理室 北京 100072)



竞赛与物理专题研修

大学生物理竞赛TOP8热考点

刘家福 张昌芳

(装甲兵工程学院物理室 北京 100072)

首先对全国部分地区大学生物理竞赛中较常考核的知识点的占比进行统计，然后重点剖析其中8个考核热点.

大学生物理竞赛 TOP8热考点 《基本要求》

10余年来，笔者始终关注着由北京物理学会和北京高校物理教学研究会举办的全国部分地区大学生物理竞赛，搜集、研究了其所有试题.在其迈入而立之年(2013年12月初成功举办第30届)时，我们将研究心得逐一奉献给读者诸君[1～5].本文主要是对竞赛中较常考核的知识点进行统计，并对其中的8个考核热点进行剖析，希望能为日常教学、参赛选手的学习准备及竞赛指导工作提供参考.

1 大学生物理竞赛中占比较高的20个知识点

教育部教指委2010年编制发布的《理工科类大学物理课程教学基本要求》[6](以下简称《基本要求》)将大学物理课程内容分解为11个模块.其中，第1至第7模块在理工科院校非物理类各专业较有共性，是大学物理课程的传统内容；一般的专业不学习第8至第11模块(分别是分子与固体、核物理与粒子物理、天体物理与宇宙学、现代科学与高新技术中的物理基础专题)，竞赛中也很少涉及到这些模块(30年竞赛的全部31套试题中，总共只有4个题目属于这4个模块).本文所统计、分析的是前7个模块范围内的题目.

基于同样的原因[1]，本文所采用的试题样本为非物理……