孔秋玥

中学生语文有三怕，作文、古文、周树人。我向来是对鲁迅先生带有敬畏之心的，不是因为课本中晦涩难懂的文字、考试中变幻莫测的题目，而是因为先生文笔的尖锐和思考的深度。读别人的文章，我常会感同身受，反思自己为何无法这样表达出来；而读先生的作品，我却会想：为何我没有想到这一点呢？说来也惭愧，除了课本上的《朝花夕拾》和《呐喊》，我再没有读过先生的其他文章。但有些东西，是超越时间与空间，烙印一般，永不磨灭的。可能就是这些东西，使我心中的某处被突然唤起，想提笔写下点儿什么。自知是不成熟而片面的理解，诠才末学，有感而发而已。

初次接触先生的文章，大概是小学课本中的《少年闰土》。犹记得闰土向“我”传授捕鸟的秘诀，“我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了”。当时的我看完这段文字，还真的找来了竹筐和木棒，放上芝麻，守了许久，只是没见到半只鸟影罢了。现在想想，可能是先生的文字带着与生俱来的吸引力，让我不由自主地沉浸其中。而几年后，当我完整读完《故乡》时，才真正体味到先生内心的悲凉。当“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄”时，当“眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红”时，当“那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”时，当他欢喜而又凄凉地分明叫出“老爷”时，我才明白，“我”脑里闪出的那幅神异的图画，终究只能是一幅图画了。……