张连春，付秀芬，夏建军

（1.河北北方学院，河北张家口075000；2.河北北方学院中医学院，河北张家口075000；3.河北北方学院理学院，河北张家口075000）

京津冀高等教育协同发展机制研究

张连春1，付秀芬2，夏建军3

（1.河北北方学院，河北张家口075000；2.河北北方学院中医学院，河北张家口075000；3.河北北方学院理学院，河北张家口075000）

随着京津冀协同发展的进一步深入，高等教育对京津冀区域经济社会的科技、人才和智力支撑作用将更加突显。京津冀高等教育协同发展存在区域合作整体规划不到位、区域发展基础不平衡、资金共享渠道不畅、合作共赢局面尚未形成等我们不得不思考的问题，为此，应充分发挥高等教育在京津冀协同发展中的先导作用，优化整合京津冀区域优质高教资源，实现京津冀高教互利共赢的新局面。

京津冀一体化；高等教育；顶层设计机制；协调联动机制；资源共享机制；灵活市场机制；激励监督机制；高效生态系统

随着京津冀协同发展的进一步深入，高等教育合作愈加成为推动区域经济创新发展的重大引擎。面对京津冀高等教育区域合作缺乏整体规划、区域高教发展基础不平衡、区域高教资源共享渠道不畅等问题，京津冀高等教育协同发展、合作共赢新机制亟待形成。

一、京津冀高等教育协同发展所存在的问题

1.区域合作整体规划不到位。区域高等教育协同发展必须依附京津冀一体化大背景进行。2015年4月30日，《京津冀协同发展规划纲要》在中央政治局会议审议通过。……