APP下载

一例大学新生适应不良问题的案例报告

2016-12-12付霞

科教导刊 2016年28期

付霞

摘 要 因适应不良导致焦虑是大学生常见的心理现象。求助者在大一下学期出现了情绪低落、兴趣减退、人际交往不适、焦虑烦躁、失眠等问题,内心烦躁前来咨询,诊断为一般心理问题。采用贝克和雷米的认知疗法逐渐改变求助者的错误认知,经过5次咨询,求助者的焦虑情况基本消失,能愉快地生活和学习。咨询结束后半年,求助者已充分融入大学生活,成绩优秀,积极参加社团活动,人际关系良好。

关键词 大学新生 适应不良 一般心理问题 认知疗法

中图分类号:G645 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2016.10.085

Abstract As a result of maladjustment, anxiety is a common psychological problem of college students. Patient appeared moodiness, interest, and interpersonal problem such as discomfort, anxiety, irritability, insomnia in the next semester freshman , He was upset for consultation,, He was diagnosed with general psychological problems. Using Baker and Remy cognitive therapy changed the patients mistake cognition. After 5 times consulting, patients anxiety disappeared , can live and study happily. After half a year, patient had fully integrated into the university life, took an active part in community activities, had good interpersonal relationship.

Keywords college freshmen; maladjustment; general psychological problems; cognitive therapy

1 一般资料

求助者,男,20岁,汉族,大一新生,独生子,从小学习成绩非常优秀。生活很幸福,跟母亲有充分的沟通。体态正常,无重大躯体疾病历史。家庭关系和睦,直系亲属中无人格障碍和其他神经症性障碍,无精神病等遗传病史。

2 主诉及个人陈述

近一个月来,求助者情绪低落、兴趣减退、焦虑烦躁、失眠、人际交往不适、学习效率下降。

我从本学期开学以来已经断断续续失眠有一个月了。大一上学期,我对学习和生活特别有激情,看书的时候越看越想看,还参加了很多集体活动。但是本学期返校后,经常失眠,有时只睡两三个小时。这直接导致了学习效率下降。我感觉这学期的状态很不对劲,比如以前看书的时候,越看越想看,感觉读书很有乐趣,但是现在我不想看书,对学习提不起兴趣。

我高考的计划是想学医,但是成绩不太理想,来到了这个学校。想复读,但被父亲制止。……

登录APP查看全文