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能力建设与高考改革同行

2016-12-12刘帅

新课程·下旬 2016年10期

刘帅

摘 要:关于能力建设与高考改革同行的研究,其主要目的是为了解当前能力建设与高考改革之间的关系,以便能够通过高考改革的形式,提升教师和学生的能力。自从我国实施改革开放与对外开放后,我国的经济水平显著提升,综合国力也日益增强。我国关于人才的选拔主要是通过高考的形式,伴随着社会的进步,以往的高考制度已经无法满足对人才的选拔。因此,在新的形势下,我国为了更好地利用高考选拔优秀的人才,逐渐加强了对高考制度的改革。主要以浙江高考改革试点为例,对高考改革的情况进行分析,并研究高考改革与能力建设的关联性。

关键词:能力建设;高考改革;综合素质

在科学技术不断发展的现阶段社会中,科技是第一生产力,国家之间的竞争也逐渐转化为人才之间的竞争。人才是当前我国提升综合国力、促进我国社会全面发展的重要基础和保障。因此,为了能够充分选拔优秀人才,我国在现有高考制度上,对高考制度发展现状进行了分析,提出了具体的高考改革方案。本文对浙江高考改革试点的调查研究,具有一定的实践性研究意义,主要体现为在研究中,通过分析当前高考制度对高考的重要性,明确高考制度改革深入发展的影响,并从不同方面对能力建设与高考制度关联进行分析,希望为其他地区实施高考改革提供宝贵的建议。

一、高考改革对高考的重要性

(一)实现了对高考招生制度的完善

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