藏语教学培养学生的学习兴趣探索
2016-12-12赵水英
新课程·下旬 2016年10期
摘 要:兴趣是学习的内在动力。随着新课改的深入推进,对藏语教学的要求也有所提高。而如何培养和提升学生的学习兴趣,是藏语教师必须重视和积极解决的问题。从明确目标、营造氛围、趣味教学、师生互动等方面探讨藏语教学中学生兴趣的培养。
关键词:藏语教学;趣味教学;良好互动
近年来,国家对藏区建设的投入不断加大,这也为藏区教育发展提供了重要支持。藏语教育是藏区教学中最为基础的课程,是藏区学生学习其他科学知识的重要前提,也是培养藏区学生正确价值理念的重要路径。但在实际教学中,往往学生对藏语课程学习缺乏兴趣,影响到教学效率和质量,因此必须强化学生的藏语学习兴趣培养。
一、明确学习目标
让学生可以基于兴趣主动参与到藏语学习中,关键在于制定学习目标,使学生在藏语学习中不再盲目学习,而是为达到学习目标有效发挥出积极性。在明确和制定目标时,教师必须根据学生的藏语水平、认知及接受能力等全面考虑,从而制定出科学合理的目标。具体而言,应根据学生的情况制定个体化目标,原因在于学生学习和认知水平是有所差异的,如果以相同目标要求学生,对有些学习而言是缺乏公平的,如此不但会影响学生的学习热情,还会让学生产生厌学心理。合理、明确的目标可让学生得到成就感,对学习更有信心,如此才能有效激发学生的兴趣,调动他们的学习热情。
二、营造良好氛围……p>
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