王京中

摘 要：化学实验一直在化学的教学过程中占据着举足轻重的地位，新课改以后这一点则更为突出。而如何提高化学实验教学的有效性，则需要高中化学教育工作者对实验教学进行一定程度的创新，为此结合教学实际进行了一定的探究。

关键词：高中化学；实验教学；创新

化学是一门由理论课和实验课共同构成的科学课程，实验教学是化学教学的一种主要手段，因为在化学实验的教学过程中，学生能够充分发挥其主体作用，这和新课改所提倡的充分发挥学生的主动性的要求也是一脉相承的，因此，这更凸显出化学实验教学的重要性。学生在进行实验的过程中，能够进行自主的观察和思考，通过他们自己动手实践来完成提出问题、分析问题、解决问题的过程，能够提升他们自身的能力。为提高化学教学的有效性，对其实验教学进行一定程度的创新，经过不断的教学探索，笔者认为在具体的教学实践过程中应该分为以下几步：

一、加强自身素质，提高学生学习兴趣

要想使高中化学实验教学更为有效，很大一部分取决于教师的能力。笔者在实际教学过程中发现，很多教师在课时及升学压力之下，对化学实验没有非常深刻的认识，都是想着怎样能够提升学生实验部分的成绩，因此，在实际授课的过程中，更多的是让学生去熟记所谓的“得分点”，但是对于学生个人的关怀则较少，也没有思考该如何培养学生对于化学实验的兴趣，如何提升学生的自主学习能力，如何提升其化学实验操作与科研创新的能力。……