今天，我们在玉溪市易门县召开全省义务教育发展基本均衡督导评估现场推进会。本次会议主要任务是：全面贯彻落实全国义务教育均衡发展督导评估认定推进会精神，总结全省义务教育均衡发展工作取得的阶段性成绩和积累的经验，对全省义务教育均衡发展工作进行再动员、再部署、再落实，确保到2019年我省所有县（市、区）全面完成义务教育均衡发展的目标任务。上午，大家参观考察了易门县龙泉镇蔡营小学、龙泉镇中心小学和龙泉中学3所学校，深受启发。刚才，易门等5个县（市、区）人民政府领导作了经验交流，赵德荣副厅长通报了2017年要实现义务教育发展基本均衡的呈贡等40个县（市、区）存在的问题和差距不足。下面，我讲三点意见。

一、进一步认清当前我省义务教育均衡发展面临的新形势

去年7月以来，在全省义务教育基本均衡暨基础教育改革发展玉溪现场会的推动下，各地各有关职能部门认真贯彻落实省委、省政府关于加快推进义务教育均衡发展的决策部署，全面落实高峰副省长与各州、市人民政府签订的目标责任书的工作要求，全省呈现出了锁定目标、上下联动、强化措施、合力推进的良好工作局面。一年多来，全省推进义务教育均衡发展的工作机制进一步健全、保障激励机制进一步完善、工作力度进一步加大，不仅扭转了被动、滞后的局面，而且表现出后发赶超的强劲势头。去年底，我省五华等9个县（市、区）通过义务教育发展基本均衡国家评估认定，澄江等17个县（市、区）通过省级督导评估，2016年又有盘龙等32个县（市、区）通过省级督导评估。……