兰　君



大学生中男女生学习成绩差异比较研究

兰君

（莆田学院 数学学院，福建 莆田 351100）

论文通过对高校男女大学生考试成绩、学习时间和出勤率等数据的调查和统计，运用卡方检验等方法，探讨男女大学生成绩差异的原因。通过分析，为改进教学与学生管理工作提供一定的参考依据。

学生成绩；差异分析；统计；卡方检验；卡方值

随着我国大力发展高等教育政策的实施，我国的高等教育获得了突飞猛进的发展，在高等院校教学过程中，常常出现这样一个情况：男女大学生存在成绩差异。这种现象让人深思：为什么同一个教师在同一个课堂，用同一本教材，所教出来的男女生的成绩存在差异。目前，这个现象甚至越来越明显。到底是什么原因对男女学生的成绩会有影响，越来越受到各界人士的关注。本文通过对抽样出来的大学生期末成绩进行了统计分析，用卡方检验定量对照比较了不同专业，不同班级的男女学生成绩差异，找出其中存在的因素，并且通过这些因素对男女大学生成绩差异进行分析。

一　研究对象与方法

（一）研究对象

为了研究探讨大学男女生学习成绩存在差异的原因，作者利用统计调查方法，调查取样为高校院系中的5个专业，总共9个班级，包括数学系、生物、财务管理、环工等专业，总共480多名学生，其中男生250多人，女生230多人。调查采用普查和抽样调查两种方式，对这些学生进行调查的项目主要包括：对科目学习感兴趣程度、每天各科的学习时间、作业完成程度、出勤率等等。……