刘锴栋 袁长春 魏伍川　郑侯锦



构建大学生社会实践长效机制的对策探讨——以岭南师范学院为例

刘锴栋 袁长春 魏伍川郑侯锦

（岭南师范学院 生命科学与技术学院，广东 湛江 524048）

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，是大学生了解社会、服务群众、增长才干、提高素质的重要路径。论文在分析大学生社会实践的重要时代意义和大学生社会实践活动面临主要问题的基础上，结合我校实际做法，从制度化、基地化、课程化、专业化、课题化、社会化、成果化等方面，探讨建立大学生社会实践的长效机制。

大学生；社会实践；长效性

大学生社会实践是一种以实践的方式实现高等学校教 育目标的教育形式；是在校大学生有组织参与的、有计划地深入社会，有一定规模和影响、持续一段时间、比较集中的集体性活动。社会实践对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。[1]

随着我国政治、经济、文化的变迁,社会对大学生社会实践活动的形式和内容都提出了新的要求:实现社会服务、能力培养与思想政治教育有机结合;增强社会实践活动内容的专业定向性;加强高校与社会各界的合作。[2]因此，本文就大学生社会实践问题，结合我校和我院实际做法，从制度化、基地化、课程化、专业化、课题化、社会化、成果化等方面，分析探讨建立大学生社会实践的长效机制。

一　大学生社会实践的概念及类型

（一）大学生社会实践的概念