赵素端

河北省石家庄市藁城区职业技术教育中心



浅谈《机械基础》课程的教学探讨

赵素端

河北省石家庄市藁城区职业技术教育中心

《机械基础》是职高机械(机电)类专业的一门专业基础课，本课程的课堂教学枯燥乏味，难以达到较好的教学效果。但学好该门课程对于学好后续课程或从事机械类专业都是很重要的。本文认为提高学生兴趣、改进教学方法、加强实践环节教学、培养学生的实践能力，做好学生专业的引路人是提高学生学习兴趣学好这门课的有效方法。

兴趣；教学效率；实践能力；教学探讨

《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课，具有概念、名词和原理多，内容抽象，实践性强等特点。而我们职高学生学习基础差，大多数学校用于教学的教具和设备又很缺乏，极易使学生产生惧学和弃学的情绪。本人通过多年的教学实践，就如何提高《机械基础》教学效果做了一些尝试，取得了一定效果，借此机会与同行交流探讨。

—、激发学生学习兴趣，提高快乐课堂教学效果

学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种积极认识或意识倾向。当一个学生对某门学科发生兴趣时，他总是心情愉快地去学习，积极主动地获取知识。在课堂教学中，重视培养学生的学习兴趣，创设轻松愉快、生动活泼的课堂气氛，是激发学生学习动力的关键。在教学中，我重点从以下几方面入手培养学生的学习兴趣。

1.以“奇”激趣。

课堂中的“奇”能激发学生的学习兴趣，“奇”是学习内部动机的源泉。……