职业高中政治课程有效教学初探
2016-12-08窦雅莉
散文百家 2016年4期
窦雅莉
河北省永清县职业技术教育中心
职业高中政治课程有效教学初探
窦雅莉
河北省永清县职业技术教育中心
思想政治是职业高中的必修课程之一。长期以来,学生们对于政治课程的学习一直处于被动的接受知识、记忆知识的境地。教师讲的累,学生学得死,所学知识无法做到灵活运用,融会贯通。新课程的实施为职中政治教学指明了方向,一些新的教学模式、教学方法不断涌现出来,给传统的政治教学带来了无限生机与活力。本文作者对此进行了分析与阐述。
教学观念;教学情境;启发教学
随着社会的不断发展,传统的教学方式和教学观念越来越束缚着教育本身的发展。在新课程改革进一步深入的今天,我们的教学方式也应随之而发生转变。特别是针对思想政治课程,如果我们再按照传统的师传生授的教学模式,必将违背新课程教学理念,严重阻碍学生政治思维能力发展,收到事倍功半的效果。因此,我们应积极努力、不断探索新的教学模式,为构建有效效果贡献力量。
一、转变教学观念,探究高效教学模式
首先,高起点、高要求地抓好高中各年级的政治课教学,根据《课程标准》要求,制订教学双向细目表,以知识为目、能力为纲,注重基础知识、基本能力、基本方法训练,注重学科内部的综合,初步达到知识间的融会贯通、灵活应用;其次,开设“新闻联播”、专题讲座、选修课、阅览课等,拓宽学生的知识面,了解更多的相关学科知识以及政治学科与其他学科的渗透点、叉点、结合点;……
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