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民办高职汽车检测与维修专业的现状及其研究对策

2016-12-08江苏赵宝平李菁

汽车维修与保养 2016年8期
关键词:实训汽车高职

◆文/江苏 赵宝平 李菁

民办高职汽车检测与维修专业的现状及其研究对策

◆文/江苏 赵宝平 李菁

近年来,随着我国经济的快速发展,汽车工业已经成为我国国民经济的支柱产业,尤其是进入21世纪以来,汽车保有量迅猛增加,这给汽车后市场带来了巨大生机。随着汽车领域先进技术的不断出现,这对汽车专业技能人才的数量和素质均提出了更多、更高的要求。汽车维修行业需要大量的从业人员,在未来相当长的时间内,汽车检测与维修技术人才需求量将持续上升。

高职教育承担着培养高技能、高素质人才的责任与义务,应科学确定培养目标,以企业需求为依据,以学生就业为导向,以技能为引领,合理安排教材的知识和技能结构,注重学生动手能力的培养。全国各地许多高职院校(包括民办院校)争相开设了汽车检测与维修技术专业课程。高职汽车检测与维修专业应承担起培养高素质、高技能型专业人才的重任,使学生掌握扎实的专业理论知识和技能,能够适应汽车制造、汽车维修服务行业等相关职能岗位。

由于高职汽车检测与维修专业创办时间短,人们对它的教学体系和教学方法还处于探索阶段,以至于该专业的教学体制不是很完善,很多民办高职院校还是沿用旧的教学体制,并没有办出特色。根据笔者多年来的亲身经历及调查,对目前高职汽车检测与维修技术专业的现状与相关研究对策作如下分析。有汽车诊断能力的维修技术人员所占比例为:我国20%,日本40%,美国80%。……

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