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“东方学”与“中国东方学学术史”构想*

2016-12-08黎跃进

江淮论坛 2016年2期
关键词:学科研究

黎跃进

(天津师范大学文学院,天津300387)

“东方学”与“中国东方学学术史”构想*

黎跃进

(天津师范大学文学院,天津300387)

“东方学”是产生于近代西方的一门学科。萌芽于16世纪,17、18世纪获得发展,确立于19世纪。因其所涉面非常广和生成于特定的历史文化语境,导致其统摄各分支学科的宏观理论有待进一步完善、“西方中心”立场明显的局限。由于东方学家不同的研究目的,东方学内部具有不同倾向,有“意识形态的东方学”和“科学的东方学”两种形态。我们应该着手整理中国20世纪以来的东方学研究成果,以《中国“东方学”学术史》的研究,完善中国东方学的学科建制;展示中国东方学的成果,与西方的东方学形成鲜明对照;促进中国与东方各国新型的国际文化关系。

东方学;西方中心;意识形态的东方学;科学的东方学;中国东方学学术史

“东方学”作为一门学科,是研究亚洲和非洲地区的历史、哲学、宗教、经济、文学、艺术、语言及其他物质、精神文化的综合性学科。其研究范围非常广泛,包括研究东方各国各民族的各种文化形态:传统的、现实的,精神的、物质的以及各种文化形态之间的关系,东方社会进程的规律等。东方学实际上是一个学科群。从学科领域看,有东方历史、东方语言、东方文学、东方艺术、东方宗教、东方哲学、东方经济等分支学科;从区域研究看,有中国学(汉学)、敦煌学、西夏学、埃及学、赫梯学、亚述学、突厥学、日本学、伊朗学、阿拉伯学、印度学、朝鲜学、中东学等分支学科。……

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