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电子教材的发展缩影与趋势

2016-12-06金会洙李伟

中国信息技术教育 2016年22期
关键词:教材教师学生

金会洙+李伟

对话嘉宾:

金会洙(Hoisoo Kim):韩国全南大学(Chonnam National University,???? )师范大教育系教授、平生教育院院长、韩国公立大学平生教育协会理事长。曾任韩国教育信息协会(Korean Association of Educational Information)会长,韩国教育科学技术部(MEST,The Korean Ministry of Education,Science and Technology)智能教育咨询委员会成员。

他早年在韩国全南大学获得文学学士学位,在首尔大学(Seoul National University,????)获得文学硕士学位,之后又在美国的德克萨斯大学奥斯汀分校(University of Texas at Austin)获得了哲学博士学位。他在认知神经科学与技术(Cognitive Neuroscience and Educational Technology)、E-learning学习、活动理论、教育信息化政策比较等方面进行了深入研究。这些年,他研究的主要兴趣集中于泛在学习(U-learning)背景下的教学模型、学习策略等内容的探索与实践。也正是由于他的学术背景,使得他的研究既有广阔的视野,同时也保持着理智与思辨。在国际各类期刊发表论文数十篇。

对话嘉宾:

李伟:副教授,现为温州大学教育技术系教师。曾参与温州大学与韩国全南大学合作项目“对韩汉语网络课程开发与教材制作”,参与多门省级、国家级精品课程的制作。是国家级精品资源共享课“小学信息技术教学设计”的主讲教师,浙江省教师专业发展项目主讲教师,被教育部基础教育课程教材发展中心聘为《中国基础教育学科年鉴信息技术卷》栏目编辑。主要从事中小学信息技术教育、信息化教育、数字化学习等方面的教学研究工作。

她热爱教学,曾获得浙江省青年教师教学设计一等奖,浙江省高校青年教师教学技能优秀奖,作为主要成员获得浙江省教学成果二等奖。……

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