夏中华

(渤海大学，辽宁 锦州 121013)



【文化视点】

汉语国际教育中语言与文化关系的思考

夏中华

(渤海大学，辽宁 锦州 121013)

汉语传播过程中语言和文化是互相影响的两个方面。两者一方面有对称的依存和制约关系，同时又有复杂的非对称关系。在汉语国际传播中，语言和文化两个方面并重，双星并耀是我们理想的效果。但在对外汉语教学的实际过程中，应该以汉语言文字为主，通过汉语言文字的传授使学习者感受汉文化的深邃内涵。

汉语国际教育；语言；文化

2013年10月在北京语言大学召开的“全国高校对外汉语专业建设研讨会”的致辞中，陆俭明给大家提出了八个亟需思考、研究、解决的问题，其中一个就是怎么处理好语言与文化的关系，对外汉语教学的核心任务是什么？是语言，还是文化？几年来，我一直在思考这个问题。当前，随着中国力量的崛起，汉语在世界的影响力越来越大，“汉语热”成为当下世界范围内语言传播的一个主题。汉语国际化的规模和速度已引起媒体和社会各界的关注，对外汉语教学中的一些问题，如语言传播与文化传播的关系、对外汉语教学的核心任务等，也成为人们关注和思考的热点之一。

一、对外汉语教学中语言与文化关系研究现状

随着汉语国际传播的快速发展，对外汉语教学的相关问题，如专业建设、教材编写、教学方法等一些问题的研究也不断深入，相比之下，语言教学与文化教学的定位问题尽管作了多角度的探讨，但始终没有达成共识。……