罗藤

(岳阳职业技术学院信息工程学院,湖南 岳阳 414000)

Storyline 2在交互式网络多媒体课件制作中的应用
——以《css列表》一课为例

罗藤

(岳阳职业技术学院信息工程学院,湖南 岳阳 414000)

本文介绍了storyline2的功能及特点，通过具体的案例介绍了交互式多媒体课件的制作过程，旨在为没有编程基础的教师开发交互式网络课件提供一种借鉴。

Storyline；网络多媒体；课件

1 前言

随着互联网意识的普及，人们的学习方式也呈现出碎片化、泛化趋势［1］，如何满足学习者的碎片化学习要求，作为课件开发者的教师需要从知识传递的有效性、学习过程的交互性、课件开发的简易性等方面来考虑课件制作工具的选择，同时还需保证课件跨平台访问的兼容性问题。

Storyline2是类似于Powerpoint操作方式的互动多媒体开发工具，用户可在不编写代码的情况下，方便地创建形式多样的人机交互效果，并可将课件发布为flash、html5、scrom等适合跨平台使用的网络课件标准格式。

2 交互式网络多媒体课件的设计与制作

Storyline提供的交互式功能为学习者提供了更大控制权和自由度，通过高效的学习活动设计，让学习者主动参与，最大限度满足个性化学习需求[2]。按照课件制作的基本流程，可以将课件的设计与开发分为五个步骤：（1）根据学习对象及学习内容的分析确定课件的主题；（2）根据选题进行教学结构设计；（3）将学习主题和教学设计综合起来形成文字形式的课件详案；（4）收集并整理相关素材；（5）使用课件制作工具制作交互式课件并发布。……