朱畅

摘要：舞蹈表演展现了演员的形态美，舞蹈技巧是舞蹈表演的主要手段之一，不仅体现艺术文化的魅力，也体现学生的舞蹈综合能力水平，通过有效的舞蹈技巧教学可以使学生从舞蹈技巧中感受舞蹈的美，也能感受独特的舞蹈文化，同时也提高了学生的舞蹈素养，也丰富了学生的舞蹈的肢体语言，提升了学生的舞蹈艺术审美能力，也促进了学生的全面发展。本论文仅是本人的长期实践与探析舞蹈技巧教学的经验之谈，从新课改下的舞蹈教学中的舞蹈技巧的应用及其存在问题与解决方法来开展探索。

关键词： 舞蹈技巧；舞蹈表演；探析

舞蹈技巧的教学更是提高学生舞蹈素养的手段之一，舞蹈技巧与舞蹈艺术的结合成就完美的舞蹈艺术。为什么要不断的探析舞蹈技巧在舞蹈表演中的应用呢？因为在当代社会中，现代化建设的发展，人们已经不满足于当前的艺术审美，所以在人们大幅度提高对艺术审美的要求，所以舞蹈艺术也要跟随时代的脚步，那就对舞蹈技巧的要求也更进一步，要求在其基础上有更多的改革创新，大幅度提升舞蹈的表现力，让舞蹈情绪的变化感染观众，达到更好的舞蹈表演效果。

一、舞蹈技巧在舞蹈表演中的应用中所存在问题

本人在长期实践中观察到舞蹈技巧在舞蹈表演中存在问题有以下两点：

1.固定单一的艺术形式使舞蹈不能很好的表现其舞蹈中人物的真实情感，往往生硬而显得乏味不已，所以舞蹈技巧仅有固定式来表现，这样的舞蹈表演千篇一律、对观众没有感染力，舞者也没有完成舞蹈作品的自豪感。

2.舞蹈技巧对于舞蹈表演是重要，但是单单有舞蹈技巧还不行，还要能较好的结合舞蹈艺术，才能表现出符合人们想要的审美追求，舞蹈表演不能有框架而无内容，这样的舞蹈表演无人问津。

舞蹈技巧的表现在舞蹈表演中占有重要地位，然而舞蹈技巧与舞蹈技术是相铺相成的，两者是舞蹈表演中两个重要方面，舞蹈艺术烘托舞蹈技巧，舞蹈技巧表达舞蹈艺术，两者的完美结合能最大程度的表现出舞蹈的无限魅力。

二、优化舞蹈技巧在舞蹈表演中的应用

（一）舞蹈技巧的特点及其应用

舞蹈的种类繁多，在世界舞林中每一种舞蹈都有自己独特的舞蹈技巧，就像我国少数民族的民族舞蹈，维吾尔族的赛乃姆，傣族的孔雀舞，黎族的竹竿舞等等，这些舞蹈都有别具一格的舞蹈技巧，如此丰富多彩的舞蹈技巧在舞蹈表演能生动形象的表现舞蹈作品的情绪，极力感染观众。

1.舞蹈技巧表达情感

相对于其他艺术形式，例如武术，杂技等，舞蹈是具有情感的，它于其他艺术形式最大的区别就在于情感，武术是生硬的，杂技更多表达的是技巧，而舞蹈最能表达人的七情六欲，最能表达大然的奇妙，如果一个舞者没有加以情感，那么他的舞蹈只能被称为最普通的舞蹈，一个好的舞蹈家，在表演的同时感情也会有所表达，他要表达一滴露水，就要想象自己是一个在荷叶上翩翩起舞的水滴，太阳出来，夜幕降临了，升华了，蒸发了，冷凝了，能要表达自己的种种情感，让观众看到后能意会出是水的三态变化。

2.合理安排舞蹈技巧时间

掌握舞蹈技巧是一个舞者最基础的技能，但是合理安排运用舞蹈技巧的时间也是一个好舞者需要学会的技能，在舞台上舞者要根据音乐节奏来表达舞蹈技巧和感情。音乐节奏有快有慢，音乐要表达的内容也是跌宕起伏，如果一个舞者不随音乐的节奏来表达舞蹈技巧，就不能表达出舞蹈该有的渲染力，观众没有感觉到足够强烈的舞蹈表演的冲击力，对舞蹈艺术失望，所以想要舞蹈作品好就必须在舞蹈表演的适当时间加入舞蹈技巧的表演，在舞蹈作品的开头给予精炼的舞蹈技巧，让观众眼前一亮，有了看下去的欲望。

3.舞蹈技巧升华舞蹈

舞蹈技巧跟唱歌技巧一样，是通过后天学习掌握的，一个舞者有舞蹈表演的天赋，但是没有舞蹈的技巧就会使舞者的舞蹈表演有灵魂却没有躯壳，也就没有观赏性了。但是，如果舞者有良好的舞蹈技巧，即使舞蹈天赋不足，但是舞者的舞蹈表演也会让人感觉到自然流畅，如果有良好的天赋，那么舞蹈表演就会触动人心，从而达到升华舞蹈表演的目的，就能成为一个成熟的舞者。

（二）巧用舞蹈技巧

舞蹈技巧是一门艺术技能，学会了它，还要巧妙的运用才能使舞者的舞蹈的到升华。舞蹈技巧不可盲目运用，也不能一味的追求过于的运用技巧，技巧是穿插在舞蹈中的，而不是舞蹈的主体，舞者在运用技巧时要切记。舞蹈技巧的选择对于舞蹈作品十分重要，对于不同舞蹈作品表达不同舞蹈表演者的情绪就要选择适合舞蹈技巧，就像在对的时间遇到对的人一样，巧用舞蹈技巧来体现舞蹈表演的情感，让观众能深感其舞蹈表演带来的感染力和冲击力。任何技巧的使用都要先根据舞蹈作品的变化发展来构思合适的情节，再合理运用舞蹈技巧，使舞蹈作品锦上添花，使舞台效果达到最佳，万不可为了显示技巧而使用技巧，最终弄巧成拙。

（三）将舞蹈技巧艺术化、整体化

每部优秀的舞蹈作品都具有符合当今时代的艺术审美要求，也就是舞蹈技巧结合舞蹈艺术结合所表达的舞蹈效果及其反应出极具感染力的舞台氛围，成就高品质、高质量得舞蹈作品。优秀的舞蹈是通过舞蹈技巧来展现人类的喜怒哀乐。所以编排舞蹈应将舞蹈技巧艺术化、整体化，使舞者和观众达到一种心理上的沟通和思想上的共鸣，即舞蹈技巧与舞蹈艺术相融合，达到舞蹈艺术的最高境界。

三、结语

舞蹈技巧在舞蹈表演中应用可以提高学生的舞蹈艺术能力，帮助每位同学成为有艺术修养的人，培养学生健康的审美情趣、提高审美能力，成为成熟的舞蹈表演人员，大幅度提高学生的艺术素养，形成热爱本民族舞蹈传统文化，尊重外国舞蹈优秀文化成果的情感和态度，促进学生全面发展，同时也促进舞蹈艺术的发展。

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