探析符号学原理在儿童积木设计中的应用
2016-12-03严航宇
大观 2016年10期
严航宇
摘要:把儿童积木设计作为一种符号现象,按产品符号学原理。对积木的现状进行分析,认知产品符号及其相关概念,按符号编码规范,对各类符号集成创新,进行造型设计。
关键词:符号学;儿童积木;符号编码;集成创新
一、儿童积木的现状分析
(一)儿童积木的工作原理
积木玩具是玩具的一个重要种类,已经有很长的历史了,消费者很多,市场潜力很大。
积木玩具经历了早期的木质堆积式积木,到金属的组装式积木,再到塑料的拼插式积木,积木的结构性发生了很大的变化。根据积木玩具的功能特性,我们可以把积木划分成两类:模型性积木,结构性积木。模型性积木能模仿实物;结构性积木主要表现在结构方面的变化。
(二)儿童积木的颜色选择
通常以高纯度的颜色为主如天蓝,玫瑰红,夕阳红,粉绿,苹果绿,柠檬黄等。儿童在对颜色选择,使用的偏好方面,透视出了儿童的心理世界,通过积木颜色,能提高儿童对色彩的感知能力,引导他们用色彩来表达自己的感情,使儿童形成积极健康的自我意识。
(三)儿童积木的发展趋势
随着经济条件越来越好,也随着家长对自家孩子智力开发以及早教方面的越来越重视。益智积木玩具在市场上也越来越畅销。而且一方面是因为益智积木玩具独具的吸引力,还有更多的是其真的能培养小孩子的动脑、动手能力以及学习力、创造力,也能锻炼他们的专注力和意志力以及挑战难题的决心。……
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