黄其

（宿州市第九中学　安徽·宿州　234000）

浅谈线的视觉艺术性

黄其

（宿州市第九中学安徽·宿州234000）

线与人们的生活密不可分，但在处理线性审美与科学的关系时，往往很困惑，甚至看不到线的存在，只看到型，只看到体，只看到表像的光与影。有的美术学院的学生，在从事美术设计时甚至只利用面、块、阴影去创作，非常轻视线的作用，导致作品缺乏生命力，缺乏节奏感。笔者以新的观察方式，以辩证的态度，结合实例，对线性艺术在生活中的运用都做了较为细致的论述。对学生的学习，对艺术的创造，对审美的认识以及经济生活都有指导性意义。

文化、情感、宇宙、发展、客观、幻想、智慧、凝重

所有的视觉艺术都离不开“线”的造型，但如果要给线下一个完整的定义却甚为困难。原因很简单：艺术上的线是不能与数理中的线划等号的。线在视觉艺术中的属性很模糊：一方面，线的客观决定了它的多样性；另一方面线的运动和虚幻给别人留下不确定因素。线是实体，线也是情绪，线更是一种精神。笔者想以全新的观点探索“线”在视觉艺术中的作用。

一、线的多元性

面是线的扩展，点是线的浓缩。因此，一切面、点都应是线的组成。比如球体上的明暗交界线（缩小了的面）和暗面（放大的线）就是如此。而点更赋予线在表现过程中的丰富多彩性。线的界定要广泛、内涵要丰富。不解决线的认识问题，艺术创作就无法精美而生动。

二、断线

既然线的拓宽就是面，线的浓缩或截面就是点，那么断线呢（即线的中间有断的地方）？……