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基于创新实践能力培养的《电气工程制图》课程改革的研究

2016-12-02王熙雏张淑红

图学学报 2016年5期
关键词:电气工程考核改革

王熙雏, 张淑红, 范 宏

(1. 苏州工业职业技术学院机电工程系,江苏 苏州 215104;2. 上海电力学院电气工程学院,上海 200090)

基于创新实践能力培养的《电气工程制图》课程改革的研究

王熙雏1, 张淑红1, 范 宏2

(1. 苏州工业职业技术学院机电工程系,江苏 苏州 215104;2. 上海电力学院电气工程学院,上海 200090)

创新人才培养模式是教学改革的关键所在,而《电气工程制图》是电气工程类专业重要的专业基础课程,对创新人才的培养具有不可推卸的责任。为此,从《电气工程制图》的课程改革入手,通过对课程的教学内容、教学模式、考核方式进行深入地研究与改革,提高学生的创新实践能力,效果良好。

电气工程制图;课程改革;创新实践能力

高职教育培养出来的人才在职场中是否具备竞争力,关键在于其创新与实践能力的高低,而创新与实践能力并非天生拥有,而是通过后天培养才可获得,因此当前高职教育的重中之重是着力于创新与实践能力的培养。

《电气工程制图》是高等职业院校电气工程类专业重要的专业基础课程,教学效果对后续专业课程的学习有直接的影响。进入职场后,学生从事各种电气技术工作,如设计、改进、安装、生产、维修等,都与电气工程制图息息相关。该课程既具有理论性,也具有实践性,在教学中,不仅要传授书本知识,还要注重对学生创新与实践能力的培养。本文针对于在《电气工程制图》的教学中如何去培养学生的创新实践能力,提出

一些课程改革方案,并加以实践与探索[1]。……

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