张欢雨

常熟理工学院外国语学院，江苏常熟215500

多模态新闻报道图文互动评价机制研究
——以巴黎恐怖袭击事件报道为例

张欢雨*

常熟理工学院外国语学院，江苏常熟215500

现代媒体技术使新闻报道日益多模态化，图文互动已成为新闻语篇的主流表达形式，文字和图片成为一个意义表达的综合评价体，新闻报道的传播理念在图文互动中得到体现。本文借鉴视觉语法和评价理论，在探讨新闻报道图文互动的评价机制的基础上，选取中西方媒体关于巴黎恐怖袭击事件的报道进行对比分析：运用视觉语法解析出新闻图片所蕴含的再现、互动和构图意义；从情感、判断和鉴赏三个方面分析这些图片所投射的评价意义；探讨文字和图片符号系统之间的复合模式并推导出语篇的综合评价意义。研究结果表明，中西方媒体对巴黎恐袭事件的报道侧重点不同：中国媒体的报道表明法国和欧洲仍旧是安全的，提供信心和支持；而西方媒体的报道更多的是表达对逝者的哀悼，间接地对恐怖分子发出严厉的控诉。

多模态新闻报道；图文互动；视觉语法；中西方媒体报道；巴黎恐怖袭击事件

张欢雨．多模态新闻报道图文互动评价机制研究——以巴黎恐怖袭击事件报道为例[J]．西南石油大学学报：社会科学版，2016，18（2）：81–88．

Zhang Huanyu．Evaluation Mechanism of Text-image Interaction in Multimodal News Reports：A Case Study of the Reports on Terrorist Attacks in Paris[J]．Journal of Southwest Petroleum University：Social Sciences Edition，2016，18（2）：81–88．

引言

语言学界对话语中评价现象的关注始于20世纪70年代，Martin&White（2005）在此基础上不断发展和完善，提出了评价理论，开始了对语篇评价资源的系统化和规范化研究[1]7。……