杨伟邓涛

（1.江苏省南京市江宁区陶吴中心小学，211151；2.江苏省南京市江宁区谷里中心小学，211164）

体育器材放置架的设计与制作

杨伟1邓涛2

（1.江苏省南京市江宁区陶吴中心小学，211151；2.江苏省南京市江宁区谷里中心小学，211164）

如何将种类繁多、数量充足的体育器材进行科学合理、整齐有序的摆放，是摆在器材管理人员面前重要而又迫切的问题。笔者设计制作了器材放置架，将大小、轻重、形状等不同类型的体育器材，合理地摆放在器材放置架上，最大限度地提高了器材室空间的利用率。这样做，不仅让学生取放器材安全、方便，便于教师对器材的养护，而且也节省了空间，真正达到物尽其用的最佳效果。下面就器材放置架的设计与制作方法介绍如下。

一、器材放置架的设计

制作前应根据学校体育器材室的空间大小，确定器材放置架的规格，主要是要充分考虑器材放置架的长度、宽度和高度，目的是方便学生安全进出器材室，方便取放器材。因此，笔者根据所在学校体育器材室的实际面积情况，设计了长度为300c m、宽度为60cm、高度为170cm的器材放置架（见图1），此器材放置架的制作类似于商场和超市里面的货架。

图1 器材放置架摆放整体效果

二、器材放置架的制作成本

器材放置架的制作材料是由厚度0.1cm左右、直径2.5cm左右的不锈钢方管和圆管构成，通过焊接组合成可以摆放不同类型器材的放置架。焊接每种不同类型的器材放置架需要若干根不锈钢方管和圆管，一般情况下，一根长4m的不锈钢方管和圆管的市场价格在60～70元左右。

三、器材放置架的制作方法

1.三大球放置架的制作方法。笔者根据学校篮球、排球、足球数量情况，制作了若干个球类放置架，以满足三大球归类摆放的要求，以篮球放置架制作为例，制作如下。

制作步骤：根据篮球的高度确定各摆放层的上下高度，用若干根直径为2.5cm左右的不锈钢方管进行焊接，制成篮球放置架的主体框架结构，再用若干根直径2.5cm左右的不锈钢圆管进行摆放层隔栏的焊接，焊接时按照前后间距10cm的标准操作，其主要目的是便于摆放层上可以并排摆放2个篮球（见图2-1），以此增加篮球摆放的数量，尽可能地节约空间（见图2-2）。

图2-1篮球放置架侧面效果

2.组合型器材放置架的制作方法。笔者根据学校体育器材种类多、数量足的特点，设计制作了组合型器材放置架（见图3），这样做，既方便学生取放器材，又节约器材摆放的空间，同时达到整齐美观的效果。

图3 组合型器材放置架效果

具体焊接方法：先用若干根直径2.5cm左右的不锈钢方管进行组合焊接，制成组合型器材放置架的主体框架结构，其中将若干根直径2.5cm左右的不锈钢方管，按照前后5cm进行等距离焊接成隔栏，分别摆放短绳、体操棒、木剑、长绳和长木棍等器材。然后用若干根直径0.5cm左右的钢（铁）丝拼成“”形状，焊接在组合型器材放置架顶端横杆下相应的固定位置（见图4）。此时，利用顶端横杆下的“”型装置悬挂羽毛球拍，避免其因为多层平放堆积而发生倾倒。另外，从图4可以看到，组合型器材放置架顶端横杆下的“”型装置，还可以悬挂摆放滚铁环的把手以及整理好的跳绳等。

图4 组合型器材放置架“”型装置效果

3.体操垫放置架的制作方法。针对体操垫的形状特点，先用若干根直径2.5cm左右的不锈钢方管，焊接成一个长度180cm、宽度120cm面积大小的水平支撑面，再用若干根15cm长的不锈钢方管作为支柱，焊接成体操垫放置架的支撑脚，形成一个底部镂空的水平放置架（见图5），确保体操垫能够离地摆放，避免受潮，从而延长其使用寿命。

图5 体操垫放置架效果

注意事项：组合型器材放置架的顶端可以用两根不锈钢方管进行焊接，这样可以焊接数量较多的“”型装置，同时延长“”型装置两端的挂钩长度，方便悬挂数量较多的羽毛球拍、滚铁环的把手和跳绳等。