江苏省阜宁县东沟中学　水海明

将传统文化因素渗入高中政治课堂的策略思考

江苏省阜宁县东沟中学水海明

高中政治课堂中照本宣科是很多教师常常使用的方法，课堂效率低，学生没有兴趣已经成为当前政治教学的重大问题。教学中，应渗入传统文化，激发学生的学习兴趣，培养学生的政治思维，增强学生的文化情感，将传统文化因素渗入高中政治课堂的策略研究。

传统文化高中政治策略

随着新课改的推行，教学采用新颖的方式，课堂中师生之间进行交流互动是当下对教师们提出的新的要求，同时，在高中政治课堂中渗入传统文化因素，激发学生的学习兴趣，培养学生的政治思维，增强学生的政治情感是新课改对于高中政治教师们提出的新的要求，只有这样，学生才能够不断培养自身的政治能力，提高自身素质。

一、渗入传统文化，激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师。学生只有拥有了浓厚的学习兴趣，才能在在课堂中积极表现自己，认真思考，积极发言，所以在课堂中激发学生的学习兴趣非常重要。高中政治教师可以在授课的过程中渗入传统文化，结合学生的日常生活情况，引发学生的共鸣，从而使学生能够在课堂中积极表现，活跃课堂气氛，提升课堂效率，并且学生也会增强对下一节政治课的期待感，带着浓厚的兴趣学习政治，在轻松愉快的学习中提升成绩。教师在课堂中渗入传统文化时，可以通过使用多媒体引入话题，让学生讨论，最后引入课堂重点知识。……