王媛媛

摘 要：通过跟踪调查和深度访谈，从质性的视角分析了女生体育参与不足的问题。研究表明，理性崇拜，对身体缺乏信任，是形成问题的根本原因。通过意义建构、感悟方法、沉浸文化和独立人格生成体育课程，能够有效改善现状。

关键词：体育；参与；意义

中图分类号：G807.4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2016.05.035

1 美好的泡影

人类发展的历史表明，体育对人的健康成长具有重要意义。古往今来的教育家，无不重视体育。然而，在高职院校中，女生参与体育的情况却不甚理想，体质健康水平下降趋势仍然没有得到遏制。为此，本文通过跟踪访谈和参与调查，对女生体育参与不足的问题展开研究，寻找女生体育参与不足的解决办法。

在不参与锻炼的原因中，主要有四个方面的理由。一是不赞成锻炼，认为锻炼无甚成效，还浪费时间。过去参与体育的经历告诉这些女生，体育参与体验并不好。二是没有锻炼的条件，缺乏项目、设施和技术支持，也有经济短缺的原因。这些女生大多不会玩，缺乏主动性。三是自我管理不善，执行力差，不能实施自己的计划，总是会被耽误。生活中耗费精力的事情很多，只有牺牲体育锻炼。四是不好意思去锻炼，感觉比较别扭。女生锻炼，似乎是心理有问题。

以上理由，反映出两个内在原因：轻视体育参与和参与体验不佳。那么，体育作为人成长的重要途径，作为最原始的快乐之一，为什么会落得如此田地呢？

2 大脑的统治

深度访谈表明，学生了解身体的重要性，但怀疑体育对身心发展和个人成长的意义。……