于溟慧

亲爱的小星星们，你知道吗？我们敬爱的习近平爷爷创造了“一字法”宣讲。他围绕一个“变”字，从“五个主动变”“四个没有变”“三个不会变”，精彩讲述了中国经济未来发展的前景，在G20峰会和APEC会议上，他都使用了这种简单、生动、高效的宣讲法。本期我们的“新作文学院”就想说一说“一字法”。

有时候同学们写作文会出现“写着写着跑偏了”的情况，或者更有甚者“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。一个重要原因是“核心”不明朗，不能始终围绕一个中心点来记叙。“一字法”就是把你所想表达的意思提炼成一个字，高度概括和精练，统领全文。这个字就像一根竹竿，你的文字就像牵牛花蔓，一定要围绕竹竿向上攀爬，才能到高处绽放美丽。

一“字”成段

第6期 《一个“字”的描写》是不是很独特？先用一个字总结，再用一段描述一个场景，把这个字进行细致刻画。“买”，写大卖场里人们买东西的场景；“萌”，写幼儿园里小朋友的萌态百出；“雨”，写大雨倾盆时的情景；“美”，写天晴朗，心明朗。有意思吧，每一部分其实是一个独立的小单元，即“一字带一段”。

请你再读读这段话：

放学时校门口接孩子的家长可真多呀。有的踮起脚尖伸长了脖子，左顾右盼，在寻找自己的孩子；有的像热锅上的蚂蚁，嘴里念叨着：“哎，怎么还不出来？”有的坐在电瓶车上，耐心地等待着；还有的三五成群，正谈笑风生呢！你能从中提炼出一个字来概括这段话想表达的意思吗？其实你是不是从第一句话就发现了呢？对，就是一个“多”字。……