赵宏梅

（渤海大学教育与体育学院，辽宁锦州 121003）

职前中学语文教师教育课程转动课堂的研究与实施

赵宏梅

（渤海大学教育与体育学院，辽宁锦州 121003）

转动课堂是渤海大学基于学校自身实际与人才培养目标，借鉴国内外课堂教学模式，自主探索与创建的新型课堂教学模式，具有其自身的内涵、特色与实施意义。职前中学语文教师教育课程在课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程资源建设等方面均要体现转动课堂的理念与特色，使转动课堂实施取得显著成效。要针对转动课堂出现的问题，积极寻找对策，努力实现转动课堂迈向科学化的道路。

职前中学语文教师教育课程；转动课堂；课程的研究与实施

2015年渤海大学又迎来了新一轮的教学改革浪潮，学校明确提出：为全面提高人才培养质量，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》精神，推进《渤海大学卓越发展规划纲要（2015—2035）》实施，早日实现国家特色一流大学的奋斗目标，经深入调研，充分论证，决定实施以人才培养和教学模式改革为核心的综合体制改革。同时指出以“提高人才培养质量，实行全面质量管理，深化教学模式改革，突出人才培养特色”为改革指导思想；以“从根本上改革人才培养模式和教学模式，拓宽学生知识面与视野，提升学生创新创业能力与实践动手能力”的全面提升人才培养质量为改革目标；以“改革教学模式和教学方式，实施‘转动’课堂”为改革内容。……