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新时期领导干部党史教育的重要内容及需要注意的问题

2016-11-27王宇宙

决策与信息 2016年35期
关键词:党校党史党员干部

王宇宙

中共通河县委党校委员会 黑龙江通河 150900

新时期领导干部党史教育的重要内容及需要注意的问题

王宇宙

中共通河县委党校委员会 黑龙江通河 150900

当前我国处于经济发展的重要转型期,在建设具有中国特色的社会主义过程中,需要领导干部要学习党史,真正认清党的性质和责任,更好的推动党和国家的各项事业的不断前进。党校在培养领导干部过程中要重视党史教育,努力提高党员干部的政治素养,筑牢党的政治基础,进一步增强党员干部的党性修养和理论水平,使其为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的基础。文中分析了新时期领导干部党史教育的重要内容,并进一步对新时期党校加强党史教育过程中应注意的问题进行了具体阐述。

领导干部;党史教育;重要内容;党校姓党

党史教育不仅是我党的一项重要工作,而且是党的建设过程中非常重要的内容,在党员干部教育工作中具有不可或缺性。党史教育作为党校干部教育培训的必修课,通过对党的历史全面的了解和正确认识,从而有效的教育和引导党员干部提升自身的政治素质和领导水平,坚定信念,提高领导干部的党性修养,从而更好的推动党的建设,为我国的健康、快速发展奠定良好的基础。

一、新时期领导干部党史教育的重要内容

近年来,在全球经济一体化格局影响下,人们思想观念、价值取向、社会环境及物质文化生活等方面都发生了较大的变化,在这种新形势下,各级党校需要加强领导干部的党史教育,努力提高领导干部的政治水平和理论水平。在当前领导干部党史教育工作中,需要从以下几方面内容入手:

(一)宣传我党的光辉历程及丰功伟绩。在党史教育中,需要对中国共产党为民族独立及解放而英勇奋斗的光辉历程及丰功伟绩进行大力宣传,以此来引导广大领导干部对树立坚实的理想信念,并以饱满的热情为实践党的基本路线及历史任务而奋斗,坚实的走具有中国特色的社会主义道路。

(二)总结党的历史经验,进行党的思想路线的宣传教育。领导干部需要深入学习和认识马列主义和毛泽东思想,学习邓小平理论,贯彻科学发展观,并能够自觉遵守党的解放思想及实事求是的要求,做到与时俱进,对党的思想路线进行开拓创新,从而更好的在实际工作中服务于人民。

(三)对广大党员干部进行爱国主义、集体主义和社会主义教育。通过加大广大党员干部的爱国主义、集体主义和社会主义宣传教育,使党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观,做到爱党、爱国,坚定的走具有中国特色的社会主义道路。

(四)宣传共产党人和革命先烈的光辉形象。在党史教育中,需要重视共产党人和革命先烈为民族解放及新中国建设而英勇奋斗的光辉形象的宣传,并深入学习老一辈革命家的成长历程及崇高品格,以此来教育和鼓舞广大党员干部为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

二、新时期党校加强领导干部党史教育中应注意的问题

(一)把党史教育纳入干部教育培训的必修课。各级党校要从培养和造就合格的社会主义事业接班人的战略高度,认识和理解把党史教育纳入干部教育培训的必修课的重要性、紧迫性,增强做好这项工作的责任感和使命感,澄清在部分领导、教师和学员中存在的“党史学习教育没有必要”、“有限的培训时间应该多学习市场知识”等错误认识,把党史教育纳入干部教育培训的必修课。

(二)确保学员系统学习党史。党的历史具有丰富性和曲折性的特点,因此需要系统对党史进行学习,避免在学习党史过程中断章取义。领导干部特点是青年领导干部队伍是建设中国特色社会主义的中坚力量,为了能够更好的提高青年领导干部队伍对建设中国特色社会主义道路的责任意识和使命感,需要加强对青年党员干部的党史教育,使其树立坚定的理想信念,坚定的走具有中国特色的社会主义道路。因此,党校需要将党史教育作为重点课程,通过安排一定的课时,采取有效的教学方法来对党员干部进行系统性的党史教育,增强党史教育的针对性,进一步充实师资队伍,努力提高党史教学的质量,并加快促进党史研究成果的转化。

(三)充分利用现代化教学手段增强学员学习党史的积极性。党史教育必须适应新形势和党校学员的新特点,在坚持传统教学方式的同时,充分利用电影、电视、录相、录音、投影等现代化的教学手段,使抽象的党史教育形象化、具体化,使教育的内容更加感性,从而增强学员学习党史的积极性,达到引导干部坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念及加强党性修养的教学目的。

(四)在参观考察中促进党史的深入学习。党校要在培训党员干部的过程中,针对年轻学员对“社会主义好、共产党好”缺乏足够认识的问题,紧密联系我国社会主义建设成就的实际,通过组织学员参观党史教育基地、爱国主义教育基地、开展社会调查、就地参观访问,亲身感受本地区的变化和伟大建设成就,让学员生动学习党的历史,感悟党的历史、热爱党的历史,培养学员爱党、爱国、爱家乡的情感,坚定他们对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任,确保革命火炬代代相传,鲜红党旗高高飘扬。

(五)党史教学必须严格遵守“党校姓党”的原则。党史教育的根本目的是资政育人,服务现实。为此在党史教学中必须遵循“党校姓党”的原则,自觉维护党史教学的科学性、严肃性。坚持实事求是的宣传党的历史,防止歪曲和丑化党的历史的错误倾向出现。在对党的重大历史事件及重要人物进行评价时要做到有理有据,避免出现生议评说的情况。党史研究、党的经验教训及党员教育等工作是一项非常严肃的工作,在对人物及历史进行评价时,需要遵循全面和科学的观点,避免片面性,利用客观的、实事求是的态度来进行分析和总结,这样才能更好的弘扬革命传统和树立坚实的理想信念。

三、结束语

党校在对领导干部党史教育过程中,需要寓理于史,确保党史教育要具有高度的真实性、可信性和正面性,在讲授党史过程中,使领导干部能够领悟道理,并从党的历史中汲取经验和教训,努力提高领导干部的党性修养和理论水平,坚定拥护党的基本路线,为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

[1]柴森.论基层党校加强党史教学的必要性.科教文汇(中旬刊).2012,9(11).

[2]陈燕.党校要在加强干部党史教育中发挥积极的作用.党史博采.2010,8(2).

[3]郑伟明.党校对党员干部进行党史教育的意义.中共南宁市委党校学报,2012,5(11).

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