黎光明

(1.华南师范大学心理学院，心理应用研究中心，广州 510631；2.心理健康与认知科学广东省重点实验室，广州 510631)



概化理论G研究方差分量及其变异量估计影响因素*

黎光明1，2

(1.华南师范大学心理学院，心理应用研究中心，广州 510631；2.心理健康与认知科学广东省重点实验室，广州 510631)

概化理论是关于行为测量可靠性的统计理论。G研究是进行概化理论分析的关键步骤，其主要目的是进行方差分量及其变异量估计。总结了影响概化理论G研究方差分量及其变异量估计的多种因素，包括估计方法、数据分布、研究设计、样本容量、模型效应和数据形态等，并指出了相关研究存在的六方面不足，如缺乏估计方法的综合比较、较少考察非正态分布数据、较少考虑不平衡或缺失数据等。

概化理论；G研究；方差分量；方差分量变异量估计

1 概化理论

概化理论(Generalizability Theory，GT)是关于行为测量可靠性(dependability)的统计理论(Shavelson & Webb，1991，p.1)。Cronbach，Gleser，Nanda和Rajartnam(1972，p.15)构建了可靠性的概念：来自于一次测验或其它测量用作决策的分数，仅仅是许多分数中的一个，这些分数可能起着相同目的，决策者从来不对在特定刺激物、问题、测验者、测验时间等条件下产生的(这些)分数感兴趣，因为一些测验条件容易改变，而用于决策的理想分数是包含所有条件下获得的观察分数。根据Cronbach等人构建的可靠性概念，可靠性被定义为：将一次测量(如心理测验、行为观察、民意调查等)所得的观察分数概化到包含所有可能条件下平均分的精确度，这些可能的条件是测验者愿意接受的。……